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老人院探訪＋派生果 （灣仔圓美護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋派生果（銅鑼灣綠山居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
地
老人院生日會 （銅鑼灣綠山居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責和老友記慶祝生日，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋派生果（銅鑼灣綠山居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋派生果（紅磡順居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
地
老人院探訪＋派生果（銅鑼灣綠山居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋派生果（青衣青和居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋派生果（銅鑼灣綠山居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院生日會（青衣青和居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責和老友記慶祝生日，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋派生果（紅磡順居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
地
老人院探訪＋派生果（銅鑼灣綠山居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋父親節（紅磡頤和園護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責和老友記慶祝父親節，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋派生果（青衣青和居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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老人院探訪＋派生果（銅鑼灣綠山居護老院）
1. 任務化探訪： 讓孩子擔任「水果小隊長」，負責雙手奉上軟水果並觀察長輩需求，從被照顧者變身為服務者。
2. 深度互動： 家長示範傾聽，引導孩子詢問長輩童年往事，打破代溝。
3. 親子檢討： 返程時討論「老」與「陪伴」，將感觸內化。
價值： 孩子學會尊重與同理，長輩獲得生命力，家長落實最有力的身教。
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